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让微信助力师德师风建设
作者:admin   点击数:440   更新时间:2019/2/26

 

我为师德师风建设献一策金点子申报表

题目

 让微信助力师德师风建设

作者

 胡小勇

问题的

提出

 基于“互联网+”的时代特点,本着与时俱进的原则,学校应积极有效地借助网络平台,向家长传播正能量,让家长了解学校动态,了解教师,而微信凭着方便交流、内容丰富、互动性强等优势越来越成为人们乐于接受的网络平台。教师也可从中展示自己的教育教学成果,记录有意义的教育故事,以此作为促进自我成长的一个平台。家长及孩子也可从微信中获得精神营养,还可以评选师德先进的教师,共同促进学校的师德师风建设。

“金点子”(合理化建议)的具体内容

1、学校依托现有的条件与优势,成立专人负责的微信公众号管理员。由管理员定期上传资源,做到内容的选择要健康、高雅、充满正能量。

2、内容的分类可以细至各年级各班级的整体动态,大至学校的办学实绩。多从正面宣传教师的好人好事、精神风貌,对不足的可以从改善的角度赢得家长的理解与支持。

3、基于手机微信阅读的碎片化特点,在形式上应不拘一格,不仅仅停留于文本,还可用图文、视频等多种形式,激发家长浏览的兴趣,以此吸引家长关注。

4、德育处要发挥育人重在先育德的优势,积极调动班主任的力量,整合心理健康教育资源,向家长征集优秀教育案例。以此丰富教师教育智慧,提升师德师风水平。学校也可依托此平台,改变原有的学生给家长、老师写信的传统做法。学校及教师在每年的开学、教师节、春节等特别日子,给广大学生及家长们在微信上写信、祝福。

5、依托微信公众号,以节日为契机,评选学生及家长们心目中的好老师,好班主任。妇女节评选“我心中的美丽女教师”,元旦及学期结束评选“我心中的好老师”。以此来激励教师不断提升自我师德修养,做学生、家长受欢迎的老师,争办人民满意的教育。

6、依托微信公众号,建立学校微信群,由家委会成员加入,各班也可根据具体情况,条件成熟的可以成立班级微信群,做到家校联系沟通更直接更方便,听取家长对学校及教师的建议,做到有则改之,无则加勉,形成家校合力,携手同行,共同促进孩子的健康学习与成长。

7、选择优秀而经典的教育类的书籍、电影推荐给教师与家长,让他们从中汲取精神营养,如《放牛班的春天》《死亡诗社》等,与经典对话,心灵得到净化,精神得到陶冶。

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